A leitura e a escrita são pontes incontestáveis para que haja uma inclusão do indivíduo dentro da sociedade.
Tendo a escola à responsabilidade de sistematizar esses saberes, salienta-se que não é papel apenas do professor de língua portuguesa utilizar-se do texto para que haja uma aquisição significativa da linguagem.
Outras disciplinas do Ensino Fundamental deveriam utilizar textos concretizados através dos gêneros disponíveis na sociedade e tipos formando conjunto com fim comum: a inserção do aluno no mundo letrado.
Reconhecendo sua importância na sala de aula sugerimos que a utilização do texto aconteça com mais freqüência e que este uso possa articular-se coerentemente dentro de uma proposta interdisciplinar articulada entre as áreas de conhecimento.
Hiliana Alves dos Santos
Soraya Pedrosa B. B. da Silveira
Muito legal teu trabalho
ResponderExcluirObrigado por comentar.
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